Défi N°3 : Construire un pont entre deux chaises

L’idée derrière ce projet est d’amener les élèves à se poser des questions autour de ce mot « pont », mot tout simple, employé beaucoup en maternelle, en graphisme par exemple.
Chaque groupe doit collaborer, réfléchir à trouver des solutions ensemble, afin de réaliser le défi.
Nous avons regardé beaucoup de photos, expliqué pourquoi le pont a été inventé. Quand nous laissions un groupe s’organiser de manière autonome pour ce défi, tout le monde a pu, en parallèle, expérimenter et construire son propre pont, avec les outils de la classe : meccano, dominos, cubes, etc..

A la fin de chaque atelier, le groupe racontait ce qu’ils avaient compris de l’enjeu derrière ce défi, et ce qu’il a mis en place pour le réaliser. 2 groupes ont réussi le défi, les deux autres ont dû s’arrêter principalement par manque de temps.